Etudes et propositions d’amélioration du confort d’été – 10 collèges de l’Ain (01)

Suite à des plaintes récurrentes des occupants de différents collèges concernant le confort thermique en période estivale, le Département de l’Ain à souhaité engager des études spécifiques à cette problématique en vue de dresser un plan d’action chiffré et validé par des simulations thermiques dynamiques afin d’améliorer sensiblement le confort d’été de ces établissements.

TERAO, AMO et MOE Environnementale de très nombreux projets d’enseignement

Dans le cadre de nos missions (pour tous cycles scolaires, de la crèche aux grandes écoles), TERAO est éminemment conscient : Des enjeux clefs de performance intrinsèque à maîtriser pour offrir aux personnels, enseignants, élèves et usagers, de hautes qualités d’usage :
  • Qualité de l’air intérieur (débits de renouvellement qualité sanitaire, CO2…)
  • Confort lumineux, confort acoustique, confort hygrothermique, dont résilience aux futures canicules estivales
  • Accessibilité, biophilie, connectivité et tous autres facteurs de performance d’usage liés à l’attractivité et au confort d’utilisation des sites d’enseignement
  • Lutte contre l’Effet d’Ilot de Chaleur Urbain par le traitement bioclimatique et des espaces extérieurs
Des enjeux clefs de performance intrinsèque des bâtiments à intégrer :
  •  Construction et rénovation bas carbone
  • Sobriété et efficacité énergétique, recours aux ENR
  • Smartbuilding et connectivité, vs frugalité et économie de moyens
  • Conception rationnelle et raisonnée, choix robustes pour une exploitation pérenne et optimisée
  • Démarche de suivi de la mise en exploitation (Commissionnement, Contrat de Performance Energétique…)

  • Programme : 10 collèges ≈ 40 000 m²
  • Maîtrise d’Ouvrage : Département de l’Ain
  • Lieu : Ain (01)
  • Date de réalisation : 2021-2022

Démarche développement durable

• Anticipation du changement climatique

• Abandon du recours à la climatisation pour l’atteindre le confort

• Mise en place de solutions passives et approche bioclimatique

• Calage des modèles sur la base des relevés et mesures faits sur plusieurs semaines sur les collèges

• Amélioration du confort thermique avec pour objectif une limitation de la température intérieure à 28°C ou conformité selon le diagramme de GIVONI pour tenir compte de la vitesse d’air

Les missions de TERAO

• Etat des lieux des bâtiments et diagnostic sur place

Modélisation thermique dynamique des collèges

• Simulations des améliorations en lien avec le confort thermique

• Campagne de mesures sur site en périodes estivales

Autres Références : Enseignement

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    A bientôt,
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